分数考试真的能全面衡量学生能力吗2025年的教育评估体系仍以分数考试为核心指标，但研究表明其仅能反映约42%的认知能力维度。我们这篇文章通过多维度分析指出，标准化测试在测量批判性思维、创造力等软技能方面存在显著短板，而项目制评估与成长档案...

05-081教育评估改革多元智能理论神经多样性教育未来技能培养标准化测试局限性