考试真能衡量一个人的全部能力吗考试作为评估手段存在局限性，2025年最新教育研究显示，标准化测试仅能反映认知能力的34%。我们这篇文章将解构考试制度的底层逻辑，并提出多维能力评估的替代方案。考试制度的本质缺陷笔试形式天然偏向语言逻辑型思维...

06-055教育评估改革考试制度批判多元智能理论能力本位教育神经教育学