吴正宪如何诠释数与运算的一致性这一数学教育核心概念中国数学教育专家吴正宪在2025年最新研究中强调,数与运算的一致性本质是让儿童建立完整的数学认知结构,其核心在于将抽象运算与具象数量关系建立可逆性联结。我们这篇文章将从教学实践、认知原理和...
06-293认知神经教育学数学概念发展逆向教学设计单位量守恒运算心理表征