语文课本中的《要下雨了》究竟如何解读天气现象与儿童认知的关系这篇科普童话通过蚂蚁搬家、燕子低飞等自然现象预报降雨，本质是向儿童传递物候学知识。2025年最新教育心理学研究发现，该文本成功构建了"观察-推理-验证"的思维...

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