新课标下如何设计更能激发学生创新思维的课程2025年新课标要求课程设计需突破知识灌输模式，构建"情境-问题-探究-迁移"四维框架。核心解决方案在于融合跨学科主题（占15%课时）、植入真实问题场景（每单元至少1个）、设置...
07-018教育创新设计跨学科整合核心素养培育新课标落地教学评估改革
十三五规划教材书目如何体现新时代教育发展方向十三五规划教材书目系统性地融合了核心素养培育与学科前沿知识，通过基础学科强化、交叉学科创新和思政元素渗透三大主线，反映了2016-2020年我国教育改革的战略重点。2025年回看这些教材，其突出...
06-1510教育政策分析教材开发趋势核心素养培育
语文课本中的《牡丹亭》选段是否传递了汤显祖的创作精髓通过对2025年人教版高中语文教材中《牡丹亭·惊梦》选篇的文本分析，发现教材在呈现经典时存在三方面特征：保留核心抒情段落但删减戏剧冲突、突出语言美感而弱化思想深度、添加现代解读视角却简化...
06-0414经典文学教学文本删节研究跨时代阐释牡丹亭接受史核心素养培育
天津2025年课程计划透露了哪些教育改革新动向天津2025年课程计划透露了哪些教育改革新动向天津市2025年课程计划将重点关注核心素养培养与学科交叉融合，通过动态调整课时分配、增设智能科技必修模块、强化实践研学占比三大举措，推动基础教育从...
05-2120教育改革趋势核心素养培育智能教育转型跨学科学习天津教育政策
