如何基于课程标准构建高效的大单元教学设计框架2025年教育实践中，基于课程标准的大单元教学设计需以"素养导向-主题统整-评价前置"为核心逻辑框架，通过解构课标中的学科大概念与核心素养要求，建立横向跨学科联结与纵向进阶式...

05-094课程标准解构逆向教学设计跨学科统整素养本位评价认知发展阶梯