现行学校考核制度能否真正反映教育质量的核心价值2025年教育领域最受争议的，莫过于现行考核体系是否偏离了育人本质。我们这篇文章通过解构12省教育厅最新实施细则，发现量化指标占比仍高达67%，而过程性评价仅停留在表面层级，关键矛盾在于行政化...

07-043教育评价改革质性评估考核负担教师自主权成长性指标