如何用科学方法激发孩子学习的内驱力而不依赖外部压力2025年教育心理学研究表明，有效引导孩子学习需从认知神经机制、行为塑造和环境设计三层面介入。核心在于将被动学习转化为「求知愉悦感」，通过多巴胺奖励循环建立可持续学习模式。重塑学习动机的神...

07-034教育神经科学学习动机培养认知环境设计元认知训练儿童发展心理学