初二历史课本是否真实反映了复杂历史事件的多元视角现行初二历史教材在2025年仍以线性叙事为主，虽涵盖重大历史事件却存在视角单一化问题。通过对比两岸教材、引入考古发现与海外史料，我们这篇文章揭示教科书在农民起义评价、殖民统治辩证分析等6个关...

07-033历史教育改革 教科书批判思维 跨学科历史教学 两岸史观比较 初中历史认知