如何通过两小儿辩日的故事设计一堂激发思辨的微课我们这篇文章将从跨学科视角解析《两小儿辩日》的微课教学设计，结合2025年教育技术发展趋势，提出融合科学探究与哲学思辨的5步教学框架，并给出3种创新课堂活动方案。关键在于将古文学习转化为培养批...

06-062探究式学习跨学科教学思辨能力培养教育技术整合文言文创新教学