综合知识能否以选择题的形式有效考察综合知识的测评本质上不依赖特定题型，但选择题存在明显局限性。经过多维分析发现：选择题虽能快速检测碎片化知识，却难以评估系统性思维、跨领域整合等高阶能力。2025年教育测评领域更倾向混合题型，其中案例分析占...

06-045教育测量学认知诊断题型设计综合素养评估测评技术创新