如何在2025年通过自然科学启蒙培养小学生的批判性思维2025年小学自然科学教育正转向"现象驱动型学习",通过AR模拟生态系统、可编程实验工具包等新技术,培养学生提出假设-设计验证-修正结论的完整科学思维链条,其中关键...
06-035现象驱动教学科学素养培养跨学科实践教育技术整合批判性思维发展