教材内容是否必须通过专家解读才能发挥最大价值教材作为知识载体本身具有完整性和系统性，但专家解读能实现三个关键增值：知识结构化重组、认知盲点补充、跨学科连接。2025年教育神经科学研究显示，经专业解读的教材内容，学习者知识留存率提升47%，...

05-131教材使用效率 认知脚手架 知识重构 教育神经科学 专家解读价值