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如何通过多维思考链设计出未来十年不过时的课程课程设计的本质是构建知识传递的动态路径，需要融合教育心理学、认知科学和技术趋势的跨学科视角。我们这篇文章将从课程目标锚定、内容生态构建、评估体系迭代三个维度，结合2025年AI教育新常态提出可操...
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