高尔基为何特别强调儿童阅读文学作品的启蒙价值作为无产阶级文学奠基人，高尔基在1925年提出的儿童阅读理论至今仍具启示性。我们这篇文章通过分析其教育书简与《童年》创作实践，揭示文学阅读对儿童认知发展的三维塑造——情感培育系统、社会理解框架及...
06-0314儿童文学教育高尔基教育思想批判思维培养数字阅读革命情感认知发展
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05-0733情感认知发展多媒体教学设计家园共育策略幼儿行为干预教育科技融合
