小学数学期末考为何出现两极分化现象2025年小学数学期末考试数据显示，45%学生达到优秀水平的同时，有23%学生不及格，这种两极分化现象源于教学方法变革与学生适应能力的双重作用。通过多维度数据分析发现，项目式学习的推广在提升高阶思维能力的...

05-071教育评估数学能力断层教学改革影响城乡教育差距智能教具效果