南京大学行政管理学如何在数字政府时代保持学科优势作为中国公共管理领域的传统强校，南京大学行政管理学通过"学科交叉+技术赋能"双轮驱动，在2025年数字政府建设中展现出独特竞争力。我们这篇文章学科发展现状、教学特色及未来

南京大学行政管理学如何在数字政府时代保持学科优势

作为中国公共管理领域的传统强校，南京大学行政管理学通过"学科交叉+技术赋能"双轮驱动，在2025年数字政府建设中展现出独特竞争力。我们这篇文章学科发展现状、教学特色及未来趋势三个维度展开分析，揭示其持续领跑的关键在于"政治-技术-伦理"三维融合培养体系。

学科现状与核心竞争力

南大行政管理系依托政府管理学院国家级重点学科平台，近年重点发展"计算社会科学"方向。师资队伍中既有公共政策研究的资深学者，也不乏精通大数据分析的青年海归，形成独特的"文科底蕴+数理工具"复合团队。值得注意的是，其与该校计算机系的"政务智能实验室"联合项目，已为长三角12个城市提供数字政府建设方案。

特色课程模块解析

课程体系采用"3+X"架构：行政管理经典理论、公共政策分析、政府运行模拟构成核心三模块，而区块链政务、算法治理等前沿专题则组成动态选修库。2024年新开设的《元宇宙环境下的公共服务设计》课程，采用VR沉浸式教学，学生通过虚拟市民角色体验政策执行全过程。

数字化转型中的教学创新

实景案例教学占比提升至60%，所有学生须完成"数字政府诊断报告"。2025届毕业生刘某的"政务ChatGPT伦理风险防控"课题，已被南京市大数据管理局采纳。教学团队开发的"政策推演沙盘系统"，能模拟10万+市民的复杂政策反馈，这种将ABM建模引入传统行政学课堂的做法属国内首创。

未来三大发展方向

学科正从三方面突破：建立全国首个"政府大模型训练中心"、开发公务员数字能力认证标准、筹建智慧治理国际联合实验室。其中与华为合作的"行政决策知识图谱"项目，已构建包含800万条政策要素的数据库。

Q&A常见问题

非理工科背景学生能否适应技术课程

课程设置采用"技术阶梯"设计，前导课程包含可视化分析等基础工具教学，且有研究生助教一对一辅导机制。2025年数据显示，文科背景学生通过率已达92%。

与国外同类项目相比的差异化优势

相较于欧美侧重理论批判的教学体系，南大项目强调"技术落地能力"，所有学生必须参与真实政府数字化项目。其与地方政府联合开发的"政策数字孪生系统"获2024年智慧城市创新奖。

学科交叉研究的典型成果

近期发表于《公共管理学报》的"区块链在低保审核中的帕累托改进"研究，融合了社会学田野调查与智能合约技术，被民政部列为试点方案。