贵州师范大学研究生院2025年有哪些值得关注的研究领域贵州师范大学研究生院作为贵州省属重点师范类高校的研究生培养机构，在2025年聚焦师范教育优势学科的同时，正在拓展跨学科新兴领域。通过分析其最新招生简章、师资配置和科研项目，我们这篇文章

贵州师范大学研究生院2025年有哪些值得关注的研究领域

贵州师范大学研究生院作为贵州省属重点师范类高校的研究生培养机构，在2025年聚焦师范教育优势学科的同时，正在拓展跨学科新兴领域。通过分析其最新招生简章、师资配置和科研项目，我们这篇文章总结出该校在传统学科深耕、区域特色研究和学科交叉融合三个维度的发展现状。

师范教育核心学科持续领跑

教育学原理与课程教学论作为该校传统优势学科，2025年新增了"智能教育技术"二级学科方向。值得注意的是，心理学专业依托贵州省心理健康教育研究中心，在留守儿童心理干预领域形成了特色研究集群，近两年获得3项国家社科基金重点项目支持。

师资与平台建设新突破

2024年引进长江学者领衔的教育大数据研究团队，并建成西南地区首个"乡村振兴教育观测站"。这种硬件投入与人才引进的"双轮驱动"模式，使得该校在教育质量监测与评估方向的研究水平跃居全国前20%。

地理生态学科展现区域特色

喀斯特环境与生态修复团队连续五年承担国家科技支撑计划项目，其研发的石漠化治理技术已在毕节试验区推广应用2.3万公顷。更值得关注的是，2025年该校与中科院地化所联合成立的"行星地质学联合实验室"，将研究视野扩展至地外天体环境模拟领域。

新兴交叉学科快速崛起

在"新文科"建设背景下，该校独创的"民族文化遗产数字化保护"方向，整合了计算机视觉、人类学和博物馆学方法。其开发的苗绣纹样智能识别系统已获2项发明专利，这种学科交叉模式或许揭示了地方院校错位发展的新路径。

Q&A常见问题

该校研究生培养有何特色实践

实行"双导师制+田野课堂"培养模式，教育硕士必须完成偏远地区支教实践，自然科学类研究生需参与生态修复实地项目

奖助学金体系是否完善

2025年新增"乡村振兴专项奖学金"，覆盖面达45%，理工科博士助研津贴提升至3500元/月

国际交流合作机会如何

与东南亚6所高校建立"中国-东盟民族教育联合培养项目"，每年选派20名研究生赴老挝、泰国开展跨境田野调查