李凭箜篌引的艺术造诣究竟如何通过考点体现《李凭箜篌引》作为唐代李贺的代表作，其考点集中体现在诗歌意象的奇幻性、音乐描写的通感手法及李贺独特的"长吉体"风格三大维度。2025年语文考试可能侧重：1) 典故与神话的化用分析

李凭箜篌引的艺术造诣究竟如何通过考点体现

《李凭箜篌引》作为唐代李贺的代表作，其考点集中体现在诗歌意象的奇幻性、音乐描写的通感手法及李贺独特的"长吉体"风格三大维度。2025年语文考试可能侧重：1) 典故与神话的化用分析 2) 四组核心意象群的隐喻系统 3) 虚词"空"字的三重哲学意味。

意象建构的考点突破点

诗中"昆山玉碎凤凰叫"构成听觉意象的二元对立，凤凰作为《山海经》元素与《列子》典故的混用，揭示了李贺"熔铸百家"的用典特征。值得注意的是考点可能要求对比杜甫《琵琶行》中"大珠小珠落玉盘"的写实手法差异。

第二联"芙蓉泣露香兰笑"突破常规拟人逻辑，香兰的"笑"与芙蓉的"泣"形成超现实场景，这种意象组合在2023年全国卷中曾以填空题形式出现。

音乐描写的通感考点

视听转换的命题趋势

"十二门前融冷光"将听觉温度视觉化，近年考题常要求分析"融"字的炼字艺术。2024年某地模考就曾考查该句与白居易"此时无声胜有声"的美学观念对比。

尾联"露脚斜飞湿寒兔"的动态描写，可能结合《考工记》"劝之以事"的创作论出题，需注意月宫意象与《淮南子》的渊源。

长吉体风格的得分要点

考点往往聚焦三个怪异特征：颜色词的非常规搭配（"紫皇"）、时空的错位拼接（"女娲炼石补天处"突然转场）、以及虚词的情感负载（"空"字在末句的顿挫感）。建议熟记《李长吉歌诗汇解》中"虚字实用"的点评。

Q&A常见问题

如何区分李贺与李商隐的音乐描写

李商隐侧重用典的精密（如《锦瑟》五十弦），李贺更追求感觉的爆破，可对比"吴质不眠倚桂树"与"蓝田日暖玉生烟"的意境差异。

考点中的道教元素如何把握

需注意"紫皇""女娲"的双重宗教属性，既关联道教神仙体系，又暗含《楚辞》传统，2025年可能结合唐代三教融合背景出材料题。

当代改编题如何应对

若见将诗句改写为现代诗的题目，要抓住原作的"陌生化"本质，比如"石破天惊"可对应后现代诗歌的拼贴手法。